Chant 602

Abréviation courante : Chant602

Acquis d’apprentissage et objectifs:

Acquisition progressive des moyens techniques et musicaux nécessaires à l’autonomie d’un interprète chanteur. (*1,3,6,7)

L’étudiant acquiert progressivement une technique solide sur base de ses potentialités physiques et mentales et d’une connaissance intime et raisonnée de son instrument de sorte à devenir apte à faire face aux diverses situations musicales, stylistiques et acoustiques. (*1,2,4,5,6,7)

Créer un lien vivant entre les diverses disciplines abordées par l’étudiant au cours de tout son parcours académique lui permettant de développer un intérêt pour d'autres champs musicaux et en parfaite synergie avec le projet pédagogique et artistique du Conservatoire et de sa propre personnalité; (*4,5,6)

Sources et contenus:

Pendant les deux premières années, l’accent sera mis sur la découverte, la construction de l’instrument et la maîtrise de tous ses paramètres. En un premier temps, l’étudiant exercera ses nouveaux acquis dans un répertoire simple, choisi en accord avec le professeur dans une gamme stylistique la plus vaste possible. Ce travail lui permettra de conscientiser et mémoriser les réflexes justes.

Méthode:

Cours individuels basés sur le développement personnel, le travail technique et la réflexion musicale. La présence des étudiants aux cours de leurs condisciples est fortement recommandée afin de développer les qualités relationnelles nécessaires aux travaux de groupe. (*5)

Évaluations:

Ce sont les activités d'apprentissage qui font l'objet d'une évaluation. Cette UE est constituée de 3 activités d'apprentissage.

*Pratiques dirigées Q1 : note d'évaluation continue.

*Pratiques dirigées Q2 : note d'évaluation continue.

Les notes d'évaluation continues sont établies sur base des présences aux cours, de l'implication personnelle, de la qualité et la régularité du travail, de l'activité de recherche et d'éventuelles évaluations formatives.
Elles sont remises par le professeur titulaire en concertation avec les enseignants de la spécialité et accompagnateurs avec qui l'étudiant a travaillé.

*Prestations artistiques Q1Q2 : évaluation par un jury interne à la fin du deuxième quadrimestre

Programme général:

- 2 oratorios dont au moins 1 classique ou baroque
- 2 opéras classiques ou baroques (le répertoire classique ou baroque comprendra au moins un récitatif)
- 2 opéras au choix
- 1 œuvre ou 1 extrait d’œuvre caractéristique de la période contemporaine
- 4 mélodies d’au moins 2 époques différentes
- 1 morceau imposé Dans ce programme, il est possible d’inclure des ensembles.